Program Studi Keperawatan UMS menyelenggarakan Workshop Tinjauan Kurikulum yang bertujuan untuk mengevaluasi dan memperbaharui aspek-aspek penting dalam kurikulum, termasuk visi misi, Program Educational Objectives (PEO), dan Program Learning Outcomes (PLO). Workshop ini dilaksanakan pada tanggal 18 November 2024 di Hotel Multazam, Surakarta, dengan dihadiri oleh seluruh dosen dan tenaga pengajar dari Program Studi Keperawatan.
Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan bahwa kurikulum yang diterapkan di Program Studi Keperawatan tetap relevan dengan kebutuhan dunia kesehatan yang terus berkembang, serta memastikan bahwa lulusan yang dihasilkan memiliki kompetensi yang sesuai dengan harapan stakeholder dan kebutuhan pasar tenaga kerja.
Dr. Arif Widodo, M.Kes., Kepala Program Studi Keperawatan, dalam sambutannya menyatakan, “Workshop ini menjadi bagian penting dalam upaya kami untuk terus mengembangkan kurikulum yang tidak hanya berbasis pada kebutuhan akademik, tetapi juga menjawab tantangan praktis di dunia keperawatan. Melalui tinjauan ulang terhadap visi misi, PEO, dan PLO, kami berharap dapat menyelaraskan arah pendidikan dengan perkembangan terbaru di bidang keperawatan dan kesehatan.”
Workshop ini mengundang berbagai pakar dan praktisi dari bidang keperawatan, serta akademisi untuk memberikan masukan dan rekomendasi. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi kesempatan untuk menggali umpan balik dari peserta workshop mengenai peningkatan kualitas kurikulum dalam rangka meningkatkan kesiapan lulusan menghadapi tantangan profesi keperawatan.
Dr. Arif Widodo juga menambahkan, “Kami percaya bahwa tinjauan kurikulum secara berkala adalah kunci untuk menghasilkan tenaga keperawatan yang tidak hanya memiliki kompetensi teknis, tetapi juga memiliki sikap profesional, kepemimpinan, dan keterampilan komunikasi yang mumpuni, yang sangat dibutuhkan dalam menghadapi tantangan di dunia kesehatan yang semakin kompleks.”
Dengan dilaksanakannya workshop ini, diharapkan Program Studi Keperawatan dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan menyesuaikan kurikulumnya dengan perkembangan terkini di dunia keperawatan, serta memenuhi ekspektasi stakeholders, baik dari sisi akademik maupun profesional.
